Pflegeausbildung in Aufwind: Mehr Absolventen und Neueinsteiger
Eulerpool Research Systems •29. Juli 2025
Takeaways NEW
- Die Zahl der Pflegeausbildungsabsolventen und Neueinsteiger steigt signifikant.
- Wachsende Nachfrage nach Pflegestudiengängen und generalistischer Ausbildung.
Die Reform der Pflegeausbildung trägt weiterhin Früchte: Laut dem Statistischen Bundesamt in Wiesbaden haben im letzten Jahr etwa 37.400 Menschen ihre Ausbildung zur Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann erfolgreich abgeschlossen. Dies stellt den zweiten Abschlussjahrgang seit Einführung der generalistischen Pflegeausbildung dar, die seit 2020 angesichts der Notwendigkeit einer modernen Pflegeausbildung besteht. Im Vergleich zum Jahrgang 2023 mit 33.570 Absolventen ist ein deutlicher Anstieg zu verzeichnen.
Gesundheits- und Krankenpflege sowie Altenpflege wurden mit der Reform unter einem generalistischen Ansatz zusammengefasst. Beeindruckende 99 Prozent der Absolventen des Jahrgangs 2024 entschieden sich für diesen neuen Berufsweg. Nur ein kleiner Teil spezialisierte sich weiterhin auf Gesundheits- und Kinderkrankenpflege oder Altenpflege.
Die Anzahl der Menschen, die eine Pflegeausbildung beginnen, steigt ebenfalls kontinuierlich. Im vergangenen Jahr starteten rund 59.400 Menschen ihre Ausbildung in diesem Bereich, was im Vergleich zum Vorjahr einem Wachstum von 9 Prozent entspricht. Insgesamt befanden sich 146.700 Menschen in der Pflegeausbildung, wobei knapp drei Viertel der Auszubildenden Frauen waren.
Interessanterweise lag das Durchschnittsalter zum Beginn der Ausbildung bei 24 Jahren, und rund 19 Prozent der Neulinge waren über 30. Der praktische Teil der Ausbildung wird entweder in Krankenhäusern, stationären Pflegeeinrichtungen oder ambulanten Diensten absolviert. Über die Hälfte der Neueinsteiger entschieden sich für Krankenhäuser, gefolgt von stationären Einrichtungen und ambulanten Diensten.
Parallel zur traditionellen Berufsausbildung gibt es ein wachsendes Interesse am Pflegestudium mit 1.200 Studierenden, darunter 740 Erstsemester. Dieses akademische Programm an Hochschulen ergänzt die Praxisorientierung der dualen Ausbildung und eröffnet neue Perspektiven in der professionellen Pflege.
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